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教育部辟谣:"要取消教师寒暑假 " "暑期托管变成第三学期 " 师生自愿参加

来源: 编辑:网络 时间:2021-07-14
导读: 为满足广大家长需求、解决学生暑期‘看护难’问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,一些地方和学校在党史学习教育中,主动担当,推出了暑期托管服务。这是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措,是加强教育关爱、促进学生全面

  “为满足广大家长需求、解决学生暑期‘看护难’问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,一些地方和学校在党史学习教育中,主动担当,推出了暑期托管服务。这是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措,是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。”在今天教育部召开的新闻通气会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍暑期托管服务时说。

  为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作,日前教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》)。吕玉刚作了具体介绍:“《通知》明确了暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求,同时对服务内容、保障条件等也提出了明确意见,重点回应了近期社会关注的几个关键问题。”

  一是鼓励学校积极承担;二是引导教师志愿参与;三是坚持学生自愿参加;四是合理安排服务内容;五是坚持公益普惠原则。吕玉刚表示,《通知》还特别强调,要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。“近期有的媒体关于‘要取消教师寒暑假’‘暑期托管变成第三学期’的说法是没有依据的。”吕玉刚说。

  “学校暑期托管不是学生暑期生活的全部,托管服务的内容也不同于我们正常的学期教育教学工作。不能把暑期托管变成第三学期。”吕玉刚强调。

  那么,具体来说,暑期服务教师志愿原则如何落实? 

  吕玉刚回应:“孩子的暑期托管,是需要学校、家庭、社会共同解决的问题。需要统筹好几种关系。”

  一是统筹好学校与社会提供的关系。吕玉刚指出,学校主动承担社会责任是我们积极倡导的,文件特别鲜明地提出,支持鼓励学校探索、承担暑期学生的托管工作。与此同时,社会机构特别是其他社会组织、公益组织,包括共青团、妇联、社区,国外也是这样,社区组织,提供学生假期的托管服务工作。把这对关系要处理好,也就是说假期的学生托管工作不是全部由学校从头到尾承担,学校要发挥积极的作用,同时也鼓励其他社会力量共同做好这个工作。

  二是统筹教师志愿参与和保障教师休息合法权益的关系。《通知》明确引导教师志愿参与,这是教师高尚师德的一种体现。但同时不得强制教师参与,一定是志愿的,要合理安排教师看护时间,保障教师休息、学习的时间,不得占用。

  三是统筹好教师参与和校外志愿者参与的关系。既要鼓励教师志愿参与,也要调动社会其他方面人士,比如社区社工、大学生来参与托管服务。

  四是统筹好校内托管和校外暑期生活的关系。假期不能把学生都圈在学校,还要让他们走向更广阔的天地。家长也要多陪伴,更好地起到家庭教育的责任,让孩子感受家庭幸福。

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责任编辑:网络

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