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学而思新东方不再统一布置课后作业 专家:减负重点在于增效

来源: 编辑:网络 时间:2021-05-07
导读: 近日,记者了解到,南京学而思、新东方两家知名培训机构都已给家长们发布了通知:今后不再统一布置作业,没想到家长群第一时间炸锅了,家长王女士给记者展示了4月30日她收到的信息:家长,您好,为了响应最近教育部出台的作业管理相关规定,要求校外机构不留

  今年4月份,教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“十条要求”,其中一条要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实避免校内减负校外增负。近日,记者了解到,南京学而思、新东方两家知名培训机构都已给家长们发布了通知:今后不再统一布置作业,没想到家长群第一时间炸锅了。

  关于作业管理,教育部提出“十条要求”

  今年4月份,教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“十条要求”。其中包括:不得要求学生自批自改,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业;要求小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟;同时,要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容;严禁布置重复性、惩罚性作业等。


  学而思:5月起,不再统一布置作业

  家长王女士给记者展示了4月30日她收到的信息:家长,您好,为了响应最近教育部出台的作业管理相关规定,要求校外机构不留作业,和您沟通一下咱们的调整方案:从这周开始我不再统一布置作业,春季资料还是正常发的,您可以结合孩子的学习情况和时间安排自愿使用。但是您放心,我还是会继续重视孩子的学习习惯培养,保证孩子的学习效果,及时和您反馈孩子的掌握情况,这点是不会变的。

  其实本质上还是希望能帮助孩子减负提效,所以我会围绕这个原则设计课堂,给孩子们提出高效的学习建议,让孩子减少无效、机械性的练习。

  “我是五一之前收到通知的,其实以前的作业量还好,数学上小册子上8道题,书本上3道题,半小时左右就能完成,英语是两本小册子,其中一本是1-2页选择题,另一本是3页的填空、选择题,大概半小时到40分钟能完成,如果加上绘本阅读和课文复习,大概要一个小时。一周一次这样的作业量,我还是能接受的。”王女士告诉记者,就算以后老师不布置作业了,练习册发下来了,我们家长还是会跟上去的,孩子的作业不会受太大的影响,就是不知道老师会不会批改。“说实话,我觉得学习就应该像学校一样布置作业,巩固练习是必须的。”

  家长丁女士表示,以前作业也不多,就是巩固练习,其实学习肯定是要练习的呀。学校2:30就下课了,在学校能学多少,家长不是上小课桌就是上补习班,要不然咋办。学习时间不够,练习又不够,真是减了考试成绩肯定掉。

  记者联系了学而思培训机构,相关负责人表示,希望能通过优化课堂设计,学习流程能够真正起到减负增效的作用,用好的学习效果让家长们放心。


  新东方:不再设置随堂作业,有需求可以私信

  近日,在新东方参加培训的家长赵先生也收到了了短信通知:现在为了响应国家号召,严格执行教育局的相关政策,咱们没有再设置随堂作业咯。爸爸妈妈们如果有其他巩固的需求,咱们私信我哈,一定全力配合各位爸爸妈妈们的需求。小朋友根据自己需要进行安排,写了的小朋友我还是会批改,然后课上讲解订正的,不做强求哈!

  家长马女士也收到类似的通知。对此,马女士表示,无所谓,爱布置布置,不愿布置就不布置。明面上是不布置的,但是有需求的家长还是会照常做作业的。

  南京新东方学校办公室负责人表示,新东方原来就没有强制布置作业,随堂作业本就不是新东方的一项教学目标,只是每个老师都有自己的教学方法和教学节奏,有的老师会把课堂上没有完成的教学任务带回家。为了响应国家的号召,培训机构不能增加孩子的课外负担,因此,新东方决定不再布置随堂作业。

  “考虑到学生和家长的感受,不能一下子拒绝家长的期待,如果家长有需求,作为培训机构也会尽力满足。这样的做法其实对我们培训机构提出了更高的要求,要求老师们快速调整,提升效率,必须充分利用好培训机构的课堂时间,在有效的时间内,既要让学生掌握知识点,又要完成从学到练的过程,不把任何学习的负担带离课堂。到目前为止,家长们还是比较理解的,毕竟孩子们平时的学习确实很辛苦。”


  专家表示,减负重点在增效,布置作业要有针对性

  江苏省家庭教育研究会副会长、南京师范大学道德教育研究所博士殷飞表示,从客观上讲,家长的心态可以理解。其实不统一布置作业,并不等于不布置作业,而是要科学地有针对性地布置适合孩子能力和水平的作业,不要搞一刀切、题海战术,不要做简单、机械、重复的作业。

  “教育部基础教育司司长吕玉刚指出,作业设计是非常核心的问题。《通知》明确要求提高作业的设计质量,减少不必要的、重复的、机械性的作业。因此,教育部的这个要求表面上看是减负,重点是在增效,提高教育教学的效率,让简单粗放地布置作业的方式一去不复返,让作业变得更科学,更有针对性。”

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责任编辑:网络

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