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深耕课堂 专业引领:成都东部新区美术中心组成员到三岔湖小学视导美术作品和教学工作

来源: 编辑:网络 时间:2021-03-26
导读: 3月24日下午,成都东部新区美术视导组到三岔湖小学进行教学视导工作。本次视导活动为学校美术教师提供了一次难得的提升机会,促使课堂教学更优化,也为学校学生手工作品的创作发展指出了更加明确的方向,使教师们受益匪浅...

  为了充分发挥成都东部新区美术中心组的专业引领和示范作用,激励美术教师积极深耕课堂,进一步强化教学常规管理和课程改革,全面提高美术教育教学质量,2021年3月24日下午,成都东部新区美术视导组到三岔湖小学进行教学视导工作。

  视导组刘平组长一行首先到学校四楼会议室对学校部分学生美术作品进行指导,提出了宝贵建议:1.突破传统绘画形式,以多种材料进行创作;2.不断学习,提高眼界;3.多浏览、借鉴其他学校的优秀作品,取长补短;4.充分发挥美术组的团体优势,提高孩子们的创造力。

  下午2点30分,视导组走进学校古冬梅老师的美术课堂,听了古老师带来的一年级下册第七课《童话城堡》。古老师先以动画视频导入,极大提高学生兴趣,接着以闯关游戏攻克教学难点。闯关游戏分为四步:火眼金睛、冰雪聪明、动手达人、跃跃欲试。古老师在教学过程中,用积木游戏使学生更深刻地理解到绘画中城堡的高低错落、遮挡关系等教学重点,也用微课解决了学生绘画上的难题。最后通过学生画、剪、拼,合力构建、创作出高大宏伟、造型新颖的城堡。四个环节层层推进,由浅入深,让学生在学习中感受到合作成功带来的喜悦和美术创作的乐趣。整堂课环环相扣、生动有趣,深深吸引了听课老师的目光。古老师本节课教学思路清晰,亮点多,气氛好,应变能力强,获得了视导组领导一致好评。

  课后,学校教务处贾小波副主任向视导组领导介绍了学校师资情况、美术氛围,并邀请视导组领导进行教学指导。视导组领导就古老师的教学表现做出了客观评价,既肯定了教学中的优点,也指出了些许不足。

  本次视导活动为学校美术教师提供了一次难得的提升机会,促使课堂教学更优化,也为学校学生手工作品的创作发展指出了更加明确的方向,使教师们受益匪浅。

责任编辑:网络

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