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云南蒙自教体局通报“老师强迫学生摔手机”事件:属实,已对涉事教师停课调查

来源: 编辑:网络 时间:2020-12-02
导读: 12月1日,云南红河,鸣鹫镇中学3名学生带手机进校被老师强逼摔毁的视频引起网民热议。当晚,蒙自市教育体育局发布通报,网传视频属实,涉事教师对学生进行教育时,因方法不当引发社会关注。该教师进行停课调查,对学生及家长进行安抚。

  2020年12月1日,云南红河,鸣鹫镇中学3名学生带手机进校被老师强逼摔毁的视频引起网民热议。当晚,蒙自市教育体育局发布通报,网传视频属实,涉事教师对学生进行教育时,因方法不当引发社会关注。该教师进行停课调查,对学生及家长进行安抚。

  网友意见纷纷:“没收可以,但是砸有点过了吧?”、“事出必有因,支持老师”

  学校禁带手机,家长拍案而起?

  学生在校能否使用手机,对此家长和老师往往会持有不同的态度。近日,在濮阳市某职业中专一间教室内,就因为是否上交手机的问题,一位家长与老师吵得不可开交。现场视频显示,一位家长在和老师争执并喊“谁打我孩子试试”。随后,一名女生不知被谁推倒,教室内一片混乱。

  事情的起因并不复杂。按照涉事家长的说法,被推倒的是她的女儿,今年16岁,在这所学校学习平面设计。因为是插班生,当天是女儿第一次到这个班级上课。当天上午,老师提出上交手机的要求,她女儿解释,家中老人病危,需要随时和家里联系,拒绝上交。老师认为这是在找理由,不让孩子进教室。得知消息后,涉事家长在当天下午将女儿送到班级,随后发生了视频中的一幕。

  时下,很多学校都明确规定禁止学生携带手机,出发点无疑是为了维护课堂秩序,引导学生将注意力放在学习上。作为一项校规,禁止学生携带手机本身并无什么不妥,因此,绝大多数家长都对此表示支持。毕竟,在校生一般没有什么紧急事务需要与外界联系,即使偶有需要,学校里那么多老师,谁都不会不把手机借给孩子。此次事件虽因手机而起,根源却在于对校规的漠视甚至蔑视,如果每个学生都视校规如无物,学校如何开展日常管理?

  “家中老人病危,需要随时和家里联系”的理由听起来很正当,但考虑到在校生的身份,这样的辩解不免让人哑然失笑。即使家中老人病危,不是还有家长吗?用得着学生随时和家里联系吗?更何况,如果真的需要和家里联系,大可以借用老师的手机来进行。实际上,这番话隐藏着的潜台词更令老师难以接受——“需要随时和家里联系”的另一面是,如果真的有事与家里联系之后,这名学生很可能挂断电话扬长而去。

  这样荒唐的理由,如果只是孩子随口一说也就罢了,令人没有想到的是,家长不仅确认了孩子的说法,甚至还为此到学校找上门去兴师问罪。校园里,老师叫家长司空见惯,“学生叫家长”则让人莫名惊诧,因为这多半都是发生了什么学生本人无法处理的纠纷或矛盾。至此,事件性质已完全发生了改变,这不再只是学校内部管理问题,而是上升为家校之间的矛盾冲突。事态的发展也正是如此,家长过多介入学校管理,不仅无助于解决问题,甚至还导致了矛盾的进一步激化——当挑战校规校纪不是学生“一个人在战斗”的时候,老师情何以堪,又该如何应对?

  “谁打我孩子试试”,当这位家长满含战斗激情抛出这句话的时候,不知是否曾想到,这里是学校教室,不仅自己的孩子就在身边,旁边还有一个班级的所有学生。因为孩子违反校规,家长就主动上门兴师问罪,这会给孩子带来怎样的心理暗示?又会给其他学生造成怎样的实际影响?当然,这个家长更不会想到,就在自己撂出这句“狠话”不久,自己的孩子就被人推倒在地。虽然不清楚是谁先动手,推倒别人始终是不对的,不过,这又何尝不是矛盾不断激化升级之后的结果呢?

  对于此次事件,不仅学校管理者应该有所反思,涉事家长更有必要躬身自省。作为孩子的“终身老师”,家长的一言一行都会直接影响到孩子的行为和判断,无论如何,都不该为孩子树立“坏榜样”。如果只是为了方便孩子联系,这个家长本可以有更多稳妥的解决方案;如果只是为了“出一口气”,这位家长不仅输了,而且输得很彻底。

责任编辑:网络

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