-
您的当前位置:教育新闻 > 考研 >

建议老师奖励不应与升学率挂钩

来源: 编辑:网络 时间:2021-03-06
导读: 全国人大代表张志勇建议改革和调整中小学教师业绩奖励体系。他表示,要突出教师教学业绩的团队奖励,特别是学科教研组、行政班等教学集体的奖励,而不是仅仅奖励毕业年级的学科任教教师。网友评价我觉得还是得和升学率挂钩吧。太对了,只有这样,才是完成素质

全国人大代表张志勇建议改革和调整中小学教师业绩奖励体系。他表示,要突出教师教学业绩的团队奖励,特别是学科教研组、行政班等教学集体的奖励,而不是仅仅奖励毕业年级的学科任教教师。

网友评价

我觉得还是得和升学率挂钩吧。

太对了,只有这样,才是完成素质教育的基础!

建议废除升学率这个概念,升不升学的不是学生好不好的评判标准。

上面少点检查吧,让老师重心放在教学上,不要是每天写不完的表格。

福州市属学校教师奖励考核方案试行

1.师德师风水平(合格)。按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《福州市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单》等相关规定考核。

2.教育教学常规(30-40分)。重点考核出勤、课时工作量、班主任等工作和课堂教学、学生发展指导、家校联系等情况。

3.教育教学业绩(30-45分)。重点考核教育教学业绩、示范引领、任教班级获奖、指导学生竞赛、校本课程、综合实践活动、教学团队合作、学生(家长)评价等情况。

4.个人专业发展(5-15分)。重点考核承担公开教学活动、撰写教育教学论文、参与教育教学研究、个人获奖等情况。

5.承担急难险重任务(5-10分)。重点考核承担学校行政工作、承担学校临时性重要任务等情况。

责任编辑:网络

打赏

取消

感谢您的支持,我会继续努力的!

扫码支持
扫码打赏,你说多少就多少

打开支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦

上一篇:2021两会十大热点话题汇总
下一篇:没有了

网友评论:

在“\templets\demo\comments.htm”原来的内容全部删除,插入第三方评论代码,如果不需要评论功能,删除comments.html里面的内容即可
推荐使用友言、多说、畅言(需备案后使用)等社会化评论插件

考研
Copyright © Www.AdminBuy.Cn 教育新闻网 版权所有
本站所有资讯来源于网络 如有侵权请联系QQ:**** 技术支持教育团队
Top